જ્યારે ભારત ઝડપથી ડિજિટલ યુગ તરફ આગળ વધી રહ્યું છે અને આર્ટિફિશિયલ ઈન્ટેલિજન્સ ક્ષેત્રે પ્રવેશ્યું છે, ત્યારે સરકારી શાળાઓની શિક્ષણ પ્રણાલી ગંભીર સંકટનો સામનો કરી રહી છે. બાળકોની ઘટતી નોંધણી, ડ્રોપઆઉટ દરમાં વધારો અને શાળાઓમાં પાયાની સુવિધાઓનો અભાવ જેવા મુદ્દાઓ સરકારી શિક્ષણ પ્રણાલીની દુર્દશાને ઉજાગર કરી રહ્યા છે.
મૂળભૂત સુવિધાઓનો અભાવઃ ડિજિટલ ઈન્ડિયાની સરકારી શાળાઓ
ભારતમાં ડિજિટલ ઈન્ડિયા અને સ્માર્ટ ક્લાસની વાતો થઈ રહી છે, ત્યારે સરકારી શાળાઓમાં કમ્પ્યુટર અને ઈન્ટરનેટ જેવી પ્રાથમિક સુવિધાઓ હજુ પણ અધૂરી છે.
યુનિફાઇડ ડિસ્ટ્રિક્ટ ઇન્ફર્મેશન સિસ્ટમ ફોર એજ્યુકેશન (UDISE) ના ડેટા અનુસાર, ભારતમાં માત્ર 57.2% સરકારી શાળાઓમાં કમ્પ્યુટર છે અને માત્ર 53.9% શાળાઓમાં ઇન્ટરનેટ કનેક્શન છે. જો કે, કેન્દ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલય અનુસાર, 90% થી વધુ શાળાઓમાં વીજળી અને શૌચાલયની સુવિધા છે, પરંતુ માત્ર 52.3% શાળાઓમાં જ વિકલાંગ બાળકો માટે રેમ્પ છે.
નોંધણીમાં ઘટાડો અને ડ્રોપઆઉટ દરમાં વધારો
સરકારી શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓની નોંધણીમાં સતત ઘટાડો થઈ રહ્યો છે. 2023-24માં સરકારી શાળાઓમાં કુલ વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યામાં 37 લાખનો ઘટાડો થયો છે. દેશની વસ્તી અને ગરીબી બંને વધી રહ્યા છે ત્યારે લોકો પોતાના બાળકોને સરકારી શાળામાં મોકલતા શરમાવા લાગ્યા છે.
ડ્રોપઆઉટ રેટ પણ ચિંતાજનક રીતે વધી રહ્યો છે.
મિડલ સ્કૂલ (વર્ગ 6 થી 8) માં ડ્રોપઆઉટ રેટ 5.2% થી વધીને 10.9% થયો છે. અગાઉ દર 100માંથી માત્ર 5 વિદ્યાર્થીઓ ધોરણ 9માં પ્રવેશ લેતા ન હતા. હવે આ સંખ્યા 11 થઈ ગઈ છે. આ દર્શાવે છે કે ધોરણ 8 પછી શિક્ષણ છોડનારા વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા બમણીથી વધુ થઈ ગઈ છે.
શિક્ષકોની સ્થિતિ: લાયકાત ધરાવતા અને પૂરતા શિક્ષકો નથી
સરકારી શાળાઓમાં શિક્ષકો છે, પરંતુ તેમની લાયકાત અને સંખ્યા અંગે સવાલો ઉઠી રહ્યા છે. ઘણી શાળાઓમાં પૂરતા શિક્ષકો નથી. શિક્ષકોમાં, તેમાંથી મોટી સંખ્યામાં શૈક્ષણિક લાયકાતના ધોરણોને પૂર્ણ કરતા નથી. પરિણામે વિદ્યાર્થીઓના અભ્યાસ અને કામગીરી પર નકારાત્મક અસર પડી રહી છે.
નવી શિક્ષણ નીતિ 2020 હોવા છતાં ઘટાડો
નવી શિક્ષણ નીતિ 2020 (NEP 2020) નો ઉદ્દેશ્ય શિક્ષણના સ્તરને સુધારવાનો હતો. પરંતુ, તેમ છતાં સરકારી શાળાઓના આંકડા વધુ ઘટાડા તરફ ઈશારો કરી રહ્યા છે. મોટાભાગની શાળાઓમાં કોમ્પ્યુટર અને ઈન્ટરનેટ જેવી ડીજીટલ સુવિધાઓ ઉપલબ્ધ નથી. બાળકોની નોંધણી અને ડ્રોપઆઉટ રેટમાં થયેલા ઘટાડાથી નીતિના ઉદ્દેશ્યો પર પ્રશ્નો ઉભા થયા છે.
શું સરકારી શિક્ષણ વિભાગ માત્ર એજન્સી બનીને રહી જશે?
જો સરકારી શાળાઓની આ સ્થિતિ ચાલુ રહેશે તો આવનારા વર્ષોમાં શિક્ષણ વિભાગ માત્ર પરીક્ષા આપનારી અને ખાનગી શાળાઓને માન્યતા આપનારી સંસ્થા બની જશે. સરકારી શાળાઓનો મૂળ હેતુ – શિક્ષણ આપવાનો – ધીરે ધીરે સમાપ્ત થતો જણાય છે